Le numérique ne change pas simplement le mode de transmission et de communication du savoir, mais affecte aussi son contenu ou son objet. Toute la question est ici de savoir quelles sont les conséquences et les possibilités nouvelles pour la société et sur le plan politique.

Ce qui touche à l’éducation affecte la société tout entière, puisqu’elle engage à la fois le savoir et la formation des citoyens. A cet égard, il convient de considérer les implications du numérique sur la cité.

"Le numérique dans la cité" (animation Y.-C. Zarka)

Intervenants :

• S. Bureau, éditeur spécialisé en SHS, chargé d'enseignement à l'université Paris III. Les revues à l'âge du numérique : de nouveaux défis pour la diffusion de la recherche.
• G. Cazeaux, Philepol. L'Internet et la formation du citoyen
• A. Beauné, ATER en sciences du langage, EDA. Du « migrant connecté » aux pratiques de formation ?